Kritik zu Lerntherapie

Der Arbeitskreis für Integrative Lerntherapie in Wuppertal wirft der Stadt zu langsame Verhandlungen vor. Es geht um mehrere hundert Kinder mit Lese- und/oder Rechenstörungen, die von den freien Praxen gefördert werden, die im Arbeitskreis organisiert sind. Grundlage ist ein Vertrag mit der Stadt, der vor eineinhalb Monaten ausgelaufen ist. Obwohl sich der Arbeitskreis nach eigener Aussage schon seit Juni um eine Verlängerung bemüht, gibt es die bislang nicht. Sozialdezernent Stefan Kühn sagte auf Anfrage von Radio Wuppertal, dass noch Informationen von dritter Seite fehlen würden. Aber er rechne nächste Woche mit einer Lösung.

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